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Laboratori nelle scuole d'infanzia

Il progetto pone l’esperienza della visione di uno spettacolo come stimolo poetico, punto di partenza per successivi percorsi teatrali da condividere con il piccolo spettatore.

Partendo dalle impressioni che la visione di Chiaro di terra o Canto dell’Albero provocherà nei piccoli – indagate attraverso i disegni e le parole che i bambini saranno invitati a produrre – si costruiranno percorsi narrativi attorno alle tematiche proposte dalla rappresentazione.

Privilegiando l’esperienza sensoriale, come esperienza conoscitiva primaria, i piccoli saranno accompagnati a esplorare l’universo che ruota attorno ai 4 elementi e alla simbologia dell’Albero. I bambini faranno esperienza diretta di terra - acqua - fuoco – aria come elementi concreti, stimoli sensoriali/emozionali in grado di determinare la loro espressività.

Per la ricerca attorno alla figura dell’albero i piccoli saranno guidati in un processo di immedesimazione, nell’esperienza di "sentirsi albero": ricercare la forza dell’altezza nel profondo della terra, sentire che per innalzarsi è importante avere radici solide, non visibili, ma essenziali per esistere; scoprire dentro di sé la propria idea di albero.

 

 

 

 
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